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5月(yue)31日，蘇州(zhou)金龍大師工作(zuo)室年(nian)度(du)匯報暨2022年(nian)新(xin)(xin)工作(zuo)室現場評審(shen)會(hui)(hui)(hui)議在公(gong)司(si)技術中(zhong)心(xin)(xin)301報告廳舉行(xing)。匯報及(ji)陳述環節，由交付中(zhong)心(xin)(xin)、人力(li)資(zi)(zi)源(yuan)、海格學院、技術中(zhong)心(xin)(xin)、工會(hui)(hui)(hui)領導代(dai)(dai)表(biao)組(zu)建的(de)專(zhuan)家(jia)評審(shen)團隊，對工作(zuo)室參(can)評項(xiang)目及(ji)新(xin)(xin)申(shen)報工作(zuo)室現場陳述情(qing)況進行(xing)了(le)評分。公(gong)司(si)黨委副書記(ji)、交付中(zhong)心(xin)(xin)總監(jian)宋世(shi)民，人力(li)資(zi)(zi)源(yuan)總監(jian)秦志飛，公(gong)司(si)黨委委員(yuan)、風控與審(shen)計(ji)總監(jian)、工會(hui)(hui)(hui)主(zhu)席張莉建，總工程(cheng)師李春，黨群辦(ban)主(zhu)任(ren)、工會(hui)(hui)(hui)副主(zhu)席陳新(xin)(xin)明以及(ji)各業(ye)務部門領導代(dai)(dai)表(biao)、各工作(zuo)室大師及(ji)成(cheng)員(yuan)代(dai)(dai)表(biao)25人出席。

2021年度三個技能大師工作室工作匯報

2021年度林建國焊(han)接(jie)大師工作室，以(yi)“人(ren)才培(pei)養、項(xiang)目(mu)攻堅”為主旨重點開(kai)展了焊(han)工取證(zheng)攻堅項(xiang)目(mu)，考試通(tong)過(guo)(guo)率提升至91.1%，兩年通(tong)過(guo)(guo)考試401人(ren)，解決了企業焊(han)工長期以(yi)來(lai)取證(zheng)難的問題。2022年將通(tong)過(guo)(guo)與外(wai)(wai)單位(wei)合作開(kai)展焊(han)接(jie)機(ji)器(qi)人(ren)培(pei)訓(xun)，培(pei)養輸(shu)出機(ji)器(qi)人(ren)焊(han)接(jie)人(ren)才；同時加(jia)強工作室陣地建設(she)，促進對(dui)外(wai)(wai)展示(shi)與交流。

丁飛(fei)電(dian)(dian)器(qi)(qi)調(diao)(diao)試(shi)(shi)(shi)大師工作(zuo)室，致力于進行電(dian)(dian)器(qi)(qi)調(diao)(diao)試(shi)(shi)(shi)信(xin)息化(hua)項(xiang)目(mu)攻關(guan)，培養緊缺(que)電(dian)(dian)器(qi)(qi)調(diao)(diao)試(shi)(shi)(shi)人才。2021年度完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)了(le)數據庫的搭(da)(da)建(jian)，實現(xian)電(dian)(dian)子化(hua)系(xi)統(tong)錄入，目(mu)前總(zong)裝一(yi)部已全面使用信(xin)息化(hua)系(xi)統(tong)，實現(xian)調(diao)(diao)試(shi)(shi)(shi)數據透明化(hua)。完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)了(le)調(diao)(diao)試(shi)(shi)(shi)300問中(zhong)50%內(nei)容編制，開展(zhan)了(le)新能(neng)源、調(diao)(diao)試(shi)(shi)(shi)知識培訓。2022年完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)調(diao)(diao)試(shi)(shi)(shi)300問編制，完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)一(yi)期(qi)信(xin)息化(hua)項(xiang)目(mu)推廣、二期(qi)搭(da)(da)建(jian)，電(dian)(dian)器(qi)(qi)調(diao)(diao)試(shi)(shi)(shi)驗證區域建(jian)設(she)工作(zuo)。

雷天(tian)軍涂(tu)(tu)裝大師工(gong)作室，堅(jian)持授藝與生產實際相結合，2021年度(du)完善實訓基(ji)地硬件設施，實現涂(tu)(tu)裝全流程培(pei)養(yang)(yang)鏈條(tiao)。優化實習生培(pei)養(yang)(yang)體系(xi)，縮(suo)短新(xin)人培(pei)養(yang)(yang)周期(qi)，提(ti)(ti)升(sheng)實習生留(liu)存率。開展品質改(gai)(gai)進、精(jing)益改(gai)(gai)善項目(mu)，降本108萬元。2022年擬擴大培(pei)訓覆蓋面，開展員工(gong)技能(neng)再提(ti)(ti)升(sheng)項目(mu)，持續開展精(jing)益改(gai)(gai)善項目(mu)攻堅(jian)，助力公司(si)降本增效。

2022年新申報技能大師工作室陳述

技(ji)術(shu)中心新能(neng)源研(yan)究所程方斌代(dai)表(biao)新申報(bao)“智(zhi)芯驅(qu)動(dong)大(da)師工作(zuo)(zuo)室”，進行(xing)了現場(chang)陳述。從工作(zuo)(zuo)室“基(ji)本情況、申報(bao)優勢、項(xiang)目規劃、資源支持”四方面(mian)，介紹(shao)擬重點開展的項(xiang)目“基(ji)于(yu)純電動(dong)底盤的多(duo)功能(neng)測試系統”，希望通(tong)過成立工作(zuo)(zuo)室，整(zheng)合資源，構建(jian)一個完整(zheng)的純電動(dong)整(zheng)車(che)(che)(che)底盤系統，實現模擬仿真實車(che)(che)(che)運行(xing)特性，提(ti)升整(zheng)車(che)(che)(che)性能(neng)，縮短研(yan)發周期；培養智(zhi)芯驅(qu)動(dong)新興人才，打造專業(ye)化(hua)團隊，攻(gong)克(ke)行(xing)業(ye)技(ji)術(shu)難題的愿景。

宋世民(min)總結講話(hua)。宋總從(cong)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)成立背景談起，從(cong)國(guo)家層面對(dui)(dui)大(da)師(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)越(yue)來越(yue)重(zhong)視，工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)輻射(she)范圍從(cong)培養(yang)(yang)高技(ji)能(neng)人才(cai)逐漸轉向培養(yang)(yang)高層次(ci)、高技(ji)能(neng)人才(cai)。他指出，工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)成立、建設(she)，應以科技(ji)創新、技(ji)能(neng)傳承、人才(cai)交流為主(zhu)要目標(biao)。宋世民(min)對(dui)(dui)焊接(jie)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)攻克取證難(nan)題(ti)、涂(tu)裝工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)穩(wen)定涂(tu)裝人員(yuan)技(ji)能(neng)、調(diao)試(shi)大(da)師(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)與(yu)現有多(duo)平(ping)臺實(shi)時(shi)在線(xian)數據的打通(tong)方(fang)面取得的項目成果予以肯(ken)定，同時(shi)，對(dui)(dui)新申報(bao)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)解決研(yan)發(fa)周期(qi)及(ji)實(shi)際生產面臨問題(ti)，在新能(neng)源技(ji)術(shu)深度至(zhi)技(ji)術(shu)應用層面研(yan)究提(ti)出了期(qi)許。宋世民(min)期(qi)望，各工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)要立足自身特點及(ji)優勢，在公(gong)司內(nei)發(fa)揮更大(da)的作(zuo)(zuo)用；外部能(neng)夠(gou)向市(shi)級、省(sheng)級工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)實(shi)現更大(da)的突(tu)破(po)。

為弘揚工(gong)匠精神，打造高技能(neng)(neng)(neng)隊伍(wu)，探索技能(neng)(neng)(neng)人才激勵新方式(shi)，蘇州金龍自(zi)2017年(nian)起，成立大(da)師(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)(shi)，使(shi)其發(fa)(fa)揮(hui)高技能(neng)(neng)(neng)人才培養的載體(ti)作(zuo)(zuo)用(yong)，在技能(neng)(neng)(neng)傳承(cheng)、品質改進、技術攻(gong)(gong)(gong)堅(jian)(jian)等方面(mian)也發(fa)(fa)揮(hui)了(le)積(ji)極作(zuo)(zuo)用(yong)，助力企業產(chan)業工(gong)人隊伍(wu)素質提升。蘇州金龍現有(you)大(da)師(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)(shi)3個(ge)，成員17人，近(jin)年(nian)累計完(wan)成四(si)大(da)類(lei)項目44個(ge)，開(kai)(kai)發(fa)(fa)61個(ge)課件、20套教材(cai)，培訓達14876學時(shi)，培養輸出(chu)高技能(neng)(neng)(neng)人才技師(shi)11人，講師(shi)11人。2021年(nian)，各工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)(shi)結合(he)產(chan)改工(gong)作(zuo)(zuo)要求及自(zi)身發(fa)(fa)展(zhan)優(you)勢，共開(kai)(kai)展(zhan)各類(lei)項目23個(ge)，完(wan)成22個(ge)，項目完(wan)成率95.7%；取得(de)了(le)一系列成果：獲評1個(ge)市級(ji)大(da)師(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)(shi)、攻(gong)(gong)(gong)堅(jian)(jian)9個(ge)項目、降本(ben)108萬、培養14名高級(ji)工(gong)，2名技師(shi)，各類(lei)競(jing)賽(sai)獲獎72人、內外部交(jiao)流學習9次。2022年(nian)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)(shi)將圍繞“融合(he)、傳承(cheng)、攻(gong)(gong)(gong)堅(jian)(jian)、創新”四(si)個(ge)關鍵詞，以技能(neng)(neng)(neng)大(da)師(shi)為項目帶頭人，傳絕技、帶高徒，攻(gong)(gong)(gong)難(nan)題，推進產(chan)業工(gong)人隊伍(wu)素質提升，高技能(neng)(neng)(neng)人才隊伍(wu)建設，為企業高質量發(fa)(fa)展(zhan)提供(gong)高技能(neng)(neng)(neng)人才支撐。

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